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导入在初中生物教学中的应用
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摘要
新课导入是教学的一个重要环节,是教师在新课的开始为了唤起学生的求知欲望和自然地切入主题而说和做的与教学内容有关的一段教学过程。在教学过程的开始阶段,学生学习需要有一个心理上的准备,教学过程中要激发学生的学习动机,不同的教学内容设置的导入情境也有所不同。例如,简单明了的问题导入;直观视觉的情景导入;活泼有趣的游戏法导入。
作者
王淑霞
机构地区
山东省淄博市博山区第六中学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第11期93-93,共1页
Learning Weekly
关键词
生物教学
导入方法
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2012年 第11期
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