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运用“分组教学法”优化数学课堂教学
被引量:
4
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摘要
课堂教学的目的是为了培养学生的学习能力,是为学生的终生学习服务的。尤其是初中数学的学习更是学习其他知识的基础,数学课堂教学显得尤为重要。"分组教学"是我们课题小组尝试的一种新的课堂教学模式,旨在优化课堂教学,更好地培养学生的学习能力。
作者
翟俊青
机构地区
河北省任丘市马村中学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第11期95-95,共1页
Learning Weekly
关键词
分组教学法
数学学习
和谐课
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2012年 第11期
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