谈新课改下高中数学教师工作开展策略

课程改革的核心环节是课程的实施，课程实施的基本途径是课堂教学。那么，如何在课堂教学中体现课程改革的精髓，实现师生双方的协同发展呢？经过这一年的课堂教学改革实验探索，我认为在课堂教学中应注意构建和谐、民主的课堂教学氛围，鼓励学生积极思考、大胆质疑，爱护学生的好奇心、求知欲，倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生提供发表不同意见的机会，逐步形成创新意识。培养学生创新能力的关键在于教师，教师应引导学生展开想象的翅膀，发挥创新潜能，培养创新能力，经过课改实践，我在工作中主要做了以下几点。