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开好“抗生素”的第二课堂
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摘要
抗生素是二十世纪最伟大的医学发现,但随着社会的发展,滥用抗生素已成为全人类共同面对的难题。因此,慎用抗生素引起人们的共同关注。本文从生物学教学的角度,就如何开好"抗生素"的第二课堂为切入点,就倡导人们重视慎用抗生素的问题展开讨论。
作者
张辉
机构地区
陕西省南郑中学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第11期155-155,共1页
Learning Weekly
关键词
生物教学
抗生素
第二课堂慎用
分类号
G424.28 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(上旬)
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