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高职(高专)历史教学新模式的探讨

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摘要 高职(高专)历史教学的重点是让学生掌握思考历史的科学历史观和思维方式。高职(高专)历史教学的重要环节是改变传统的"满堂灌"模式,调整教学模式与方法,实现学生的自主性参与,注重专业人才的培养,达到提高史学能力与素质的目的。
机构地区 赣南教育学院
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第17期66-66,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献5

二级参考文献38

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