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运动解剖学教学方法的探索——以动作分析为例
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摘要
运动解剖学是社会体育专业学生的一门重要的基础课程,动作分析部分是其中的重点和难点。笔者以动作分析为例,在教学中使用PBL教学法、多媒体教学法和活体教学法,使教学取得了良好的效果。
作者
李展
机构地区
郑州轻工业学院体育系
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第17期81-82,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
郑州轻工业学院校内教改课题运动人体科学课程教学改革
关键词
运动解剖学
教学
动作分析
分类号
G819 [文化科学—体育学]
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