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信息技术课堂的几点困惑和建议
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摘要
信息技术的课堂是动态的、变化万千的,如何能驾驭这个课堂,学生也能真正的满足需求,教师从教学方法、课堂内容、组织形式都应本着学生为"主人公"的原则,了解学生的心理,做到师生在课堂上共同成长。
作者
商珊珊
机构地区
山东省枣庄市第三中学(东校)
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第17期167-167,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
主体
谋略
贴近生活
情感交流
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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