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浅论主题班会中学生的小组合作
被引量:
1
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摘要
在目前教育形式下,校园进行德育教育的主要有三个途径:学科教育、主题班会、其他的主题活动。小组合作,自主探究可以让主题班会更有实效性。
作者
张兴颂
王珊
机构地区
昌邑市第一中学
昌邑市实验中学
出处
《科技创新导报》
2012年第18期154-154,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
主题班会
小组合作
实效性
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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科技创新导报
2012年 第18期
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