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ESP教学理论中教学方法及学习效果评估研究进展综述 被引量:2

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摘要 ESP教学的开展包括课程设置、教学大纲设计、教材选取和编写、教学方法、学习效果评估和师资培养等几个实践性环节。其理论与方法的研究内容也是包含这几个方面。文章综述了近十余年来国内外在教学方法、学习效果评估方面的研究进展,并对进一步研究方向提出了一些建议。
作者 周爱芳
出处 《科技创新导报》 2012年第18期180-181,共2页 Science and Technology Innovation Herald
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