语文教学中工具性与人文性的统一

由于应试教育和其他因素的影响，传统的语文教学容易忽略人文内容，一味地进行文章分析，乏味的讲解，引起学生语文学习兴趣的消失。自从新课改后，这一趋势已大大改善。