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专题式教学在传染病学教学中的应用
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摘要
伴随传染病格局的变化,群体性突发传染病不断出现,传统的教学内容和方法与传染病学学科发展已不相适应。为了培养与传染病防治新形势相适应的临床医学人才,开展专题式教学,整合教学内容,有助于激发学生学习兴趣,拓展知识结构,培养学生应急能力和综合分析问题能力。
作者
张蕾
张晓敏
丁国锋
机构地区
滨州医学院附属医院
出处
《卫生职业教育》
2012年第13期56-57,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
滨州医学院教学研究立项课题(BYJYB200801)
关键词
专题式教学
教学模式
传染病学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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