低年级识字习惯的培养

识字是阅读和写作的基础，是提高学生语文素养的基本要求，因此，从学生入学就要培养学生的识字习惯，让学生乐学、愿学生字，为以后学习语文打基础。一、创设识字情景，教给学生灵活多样的识字方法现在学生的识字量较多，一年级学生刚步入校园，存在的问题是：学得快，忘得也快。通过教学，我发现识字的最佳方法就是让学生进入“游戏乐园”，在轻松、有趣的氛围中记住生字。因此，我尝试了几种方法帮学生记住生字。1．用动作表演来认识生字。如“看”用一只手放在眼睛上遮住阳光，往远处看。2．根据汉字的形状记生字。