浅谈农村小学语文习作教学生活化的几点做法

叶圣陶老先生曾经说过：“生活就如泉涌，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。写文章不是生活上的一种点缀，一种装饰，而就是生活的本身。”新课程标准也强调了语文教学“回归自然”“回归人文”，一句话，就是“回归生活”。我个人也十分赞同以上的观点，小学生习作是生活的需要，生活是习作的源泉，离开生活谈习作将成无本之木。基于以上理解，在小学语文习作教学中，我尝试着让习作教学生活化，以生活为本源，以生活为基点，让习作教学成为与生活交流的平台，让孩子们能够多角度地观察生活，感悟生活，发现生活的丰富多彩，从而写出具有个性的习作。具体来说，体一现在以下几方面：