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高职《旅游法规》教学设计思考
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摘要
课程与教学改革是目前高职教育改革的关键性问题之一。文章在分析《旅游法规》课程性质和存在问题的基础上,通过教学目标、教学内容、教学方法和教学评估四个方面探讨了《旅游法规》这门课程的教学设计思路,提出只有结合学生特点,转变教学理念才能提高教学质量。
作者
程佳
机构地区
太原旅游职业学院
出处
《经济师》
2012年第7期109-110,共2页
基金
太原旅游职业学院2009年重点课题<高职旅游法规课程教学改革研究>中期研究成果课题批准号:【LYZ-0905】
关键词
旅游法规
教学设计
课程改革
高职教育
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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