期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
问题复习法的教学模式与反思
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
问题复习法是为提高当前高三化学课堂复习有效性而进行的一种尝试,以“铝及其化合物的性质”为教学内容,就第一轮复习过程中采用问题复习法教学的复习步骤和体会作了阐述。
作者
姚彦川
机构地区
八路中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2012年第7期33-34,共2页
Education In Chemistry
关键词
问题复习法
高三复习
化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
55
同被引文献
5
引证文献
3
二级引证文献
3
参考文献
2
1
皮连生.学与教的心理学[M].上海:华东师范大学出版社,2006.
2
莫明远.
知识问题化 问题情境化——以探究性问题组为核心的高三总复习设计及反思[J]
.中学化学教学参考,2012(1):62-64.
被引量:7
二级参考文献
3
1
易小友,凌育南,陆惠金,李若华.
过氧化钠与氢气和炭发生氧化还原反应的实验设计[J]
.化学教育,2010,31(1):68-68.
被引量:1
2
莫明远,王祖浩.
创设问题情境 启发自主探究 提升科学素养——“二氧化硫的性质和作用”问题情境设计及评析[J]
.化学教育,2010,31(7):16-17.
被引量:8
3
夏淑萍.
创造有意义的过程体验 提升课堂教学的有效性[J]
.中学化学教学参考,2010(7):20-21.
被引量:8
共引文献
55
1
胡耀华.
数学写作的价值及若干教学建议[J]
.数学教育学报,2007,16(3):60-62.
被引量:25
2
林羽.
汉语中高级阶段写作学习动机诱导[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2008,26(6):140-143.
3
江宇.
从心理学视角论体育与健康课程运动技能目标的价值定位[J]
.北京体育大学学报,2009,32(1):92-94.
被引量:10
4
杨维青,徐军发,吕世静,何德,陈章权,钟遂萍,柯行.
建构主义学习理论应用于检验医学实验课教学改革的尝试[J]
.中国医药导报,2009,6(16):162-163.
被引量:4
5
陈刚,舒信隆.
问题图式在物理问题解决教学中的应用[J]
.课程.教材.教法,2009,29(7):57-61.
被引量:12
6
吴建琴.
师范院校物理教学中的一种新的尝试[J]
.新疆师范大学学报(自然科学版),2009,28(3):95-97.
7
邵伟德,王治军.
从学生注意力的角度探讨体育课堂教学语言的运用[J]
.中国学校体育,2009,28(10):39-40.
被引量:3
8
王文娟.
建构主义学习理论在《医学心理学》教学改革中的应用[J]
.西北医学教育,2010,18(1):102-104.
被引量:2
9
韩建全.
多元智能理论在英语学困生转化中的应用研究[J]
.教育与职业,2010(6):87-88.
被引量:10
10
刘盼盼,韩庆奎,张雨强,苗深花.
“小先生制”模式在中学化学教学中的实践与探索[J]
.菏泽学院学报,2010,32(2):131-134.
被引量:1
同被引文献
5
1
陈益.
“主题串联式”有机化学单元复习教学设计[J]
.化学教学,2010(8):56-59.
被引量:5
2
俞水泉.
高三化学复习课的习题化尝试——一题复习法[J]
.中学化学教学参考,2010(10):54-56.
被引量:13
3
张莉,金继波.
学案分层导学 激发学生潜能[J]
.化学教学,2012(10):20-23.
被引量:3
4
王飞,赵华.
复习课应回归教学原点——基于“沉淀溶解平衡”复习课设计的几点思考[J]
.化学教育,2014,35(1):44-47.
被引量:10
5
杨智长,王琪.
高中数学分层教学探索[J]
.学科教育,2003(2):36-39.
被引量:14
引证文献
3
1
封君,李胜永.
基于问题引领的复习课教学范式的实施与思考——以“氯溴碘及其化合物”的复习课为例[J]
.化学教与学,2014(12):28-30.
被引量:3
2
陈志生.
例谈问题解决法在化学复习课中的应用[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(9):74-75.
3
徐斌.
尊重差异 追求实效——分层教学在学业水平考试复习阶段的有效运用[J]
.中学生数理化(教与学),2016,0(2):80-81.
二级引证文献
3
1
赵春梅.
基于问题引领的高中化学专题复习模式探索——以“定量实验”专题复习为例[J]
.中学教学参考,2018,0(11):53-56.
被引量:1
2
赵春梅.
基于化学学科核心素养的高中化学专题复习模式初探——以“定量实验专题复习”为例[J]
.化学教与学,2018,0(6):53-56.
被引量:2
3
施扬敏.
高中化学以问题为引领提高教学有效性探讨[J]
.才智,2019,0(20):105-105.
被引量:3
1
王富进.
浅谈高三历史复习的“四步走”[J]
.时代教育,2010(11):166-167.
2
敖茂容.
浅谈初三语文的高效复习方法[J]
.科学咨询,2015,0(22):90-91.
3
张舜民.
贴近学生实际 提高综合能力[J]
.上海教育,2004(04X):26-27.
4
朱兴华.
浅谈我的个人工作经验[J]
.中华少年,2016,0(36):298-298.
5
成耀新.
探讨中考数学复习方法[J]
.新校园(中旬刊),2014(1):187-187.
6
王弟威.
高三复习的几点思考[J]
.中学数学教学参考(上半月高中),2011(9):10-13.
被引量:4
7
翟淑芬.
农村高中高考数学复习的几点反思[J]
.文理导航(教育研究与实践),2009(7):62-62.
8
陈燕芳.
农村高中高考数学复习的几点反思[J]
.广东教育(教研版),2008(12):120-120.
9
陈恒.
高中英语教学中如何对学生进行素质教育[J]
.试题与研究(新课程论坛),2014,0(22):92-92.
10
周景云,倪斯杰,陈梅,熊永昌.
中考备考全攻略:学科建议及复习步骤[J]
.学子(理论版),2011(9):60-60.
化学教学
2012年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部