摘要
新课改教学中,教师的文化传递基本职能没有变,但是教师的角色却越来越多元化。要想让政治课成为学生乐学、爱学和好学的学科,作为政治教师,应该从以下几个方面来转变角色。一、从主角到配角——甘当绿叶会衬托在传统的教学中,教师是教学过程的组织者、控制者、成绩的评判者,是学生学习的绝对权威。如果把政治课教学过程看成一部电影,那么在传统教学过程中,这部电影的主角肯定是教师,这是毋庸置疑的。但是我们现在面对的教育对象个性张扬、见多识广,他们渴望彰显自我,赢得别人的尊重,更重要的是他们已经有了对自我以及自我与所处环境关系的初步认识。而我们的政治学科又与学生生活密切相关,如果政治教师还是我行我素唱独角戏,不管不顾学生的需要和感受,要学生做教师的应声虫,最终的结果肯定是教育对象游离于教学之外。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2012年第7期61-62,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics