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用爱严、细、管理新疆班
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摘要
2005年,江苏省口岸中学承办内地新疆高中班(以下简称新疆班)。学校在7年的教育管理实践中,坚持爱字当头,严在其中,不断强化细化管理,力求教育符合新疆班学生特点,促进新疆班学生全面发展。一、爱是教育的灵魂。新疆班学生来自天山脚下,他们到内地求学,所感受和体会到的是气候特征、饮食习惯。教育环境、方式、手段和语言习惯的全新变化,
作者
叶阿平
机构地区
江苏省口岸中学
出处
《中国民族教育》
2012年第6期20-21,共2页
Ethnic Education of China
关键词
教育管理实践
新疆班
内地新疆高中班
学生全面发展
学生特点
细化管理
气候特征
饮食习惯
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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中国民族教育
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