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明确育人目标 促进学生全面发展
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摘要
上海市崇明中学新疆班在6年的办学过程中,将新疆班学生的培养目标确立为"培养具有高远的志向、高雅的情趣、开阔的视野、宽阔的胸襟’的全面发展人才"。实践证明,明确的育人目标,激发了学生自我发展的潜力,促进了学生的健康、主动、和谐发展,使学校的各项工作有的放矢、共同推进。逐渐形成了崇明中学新疆班的办学特色。
作者
美丽开.吾买尔
机构地区
上海市崇明中学
出处
《中国民族教育》
2012年第6期22-23,共2页
Ethnic Education of China
关键词
学生全面发展
育人目标
全面发展人才
崇明中学
新疆班
办学过程
目标确立
自我发展
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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