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说题，教师专业成长的阶梯——一次说题比赛活动的直播

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摘要 1前言三年前，笔者所在学校数学教研组青年教师比例高达80%，为了提高学校青年教师业务能力，促进青年教师迅速成长，学校教科室会同教研中心组，每年不定期地为青年教师举行说题比赛、说课比赛以及解题竞赛．

作者杨国祥计惠方蔡颖

机构地区浙江省湖州市练市中学浙江省湖州市第五高级中学

出处《中学数学教学参考》北大核心 2012年第7期64-66,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词比赛教师专业青年教师直播阶梯业务能力教研组学校

分类号 S511 [农业科学—作物学]

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中学数学教学参考

2012年第7期

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