设问与回应：教学目标达成的两大重要方法——简评《梦游天姥吟留别》课堂实录

从课程性质、文本理解、教学程序等视角来考查，张安群老师执教的《梦游天姥吟留别》，可以说是体现了语文课程的特点、显示了对文本理解的准确度与深度、表现了教学设计的完整性和教学流程的流畅性，堪称一堂具有多重借鉴意义的好课。这里我重点从教师的视角（部分地涉及学生的视角），从设问与回应这两个观察点来评析一下这一节课。