隔岸花分一脉香——试析程少堂、董一菲的诗歌教学艺术

“秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣”。高山流水，是《诗经》中描绘的理想生活，同样也是我们课堂教学所追求的理想境界。前段时间，我学习了程少堂与董一菲两位老师的教学实录及视频，其内容以诗歌或散文诗的教学为主。我从中深切地感受到了他们课堂上呈现出的山水胜境。在此我就从教学方法、教学风格和教学内涵三个方面对他们的诗歌教学艺术进行一些简单的分析。