“异文”对读教学策略

“异文”一词古已有之。“异文”既是文字学的术语，又是版本学、校勘学的术语。简言之，异文是指本应相同的字句出现差异的现象，也是指差异的各方。本文中的“异文”特指高中语文教材中的课文与其他版本的差异及差异的双方。