浅谈如何培养学生的自主学习能力

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摘要 1972年，联合国教科文组织在《学会生存——教育世界的今天和明天》的报告中提出了“明天的文盲将不是目不识丁的人，而是不知道如何学习的人。”2009年，苏州市教育局提出了培养“三会”学生即会休息、会自学、会健体。在新课程改革不断深人的今天，指导学生自学，培养学生自主学习能力已是当务之急、重中之重。那么，小学数学课堂教学中如何培养学生的自主学习能力呢？

作者张月明

机构地区江苏省昆山市振华实验小学

出处《生活教育》 2012年第13期76-77,共2页 Life&Education

关键词自主学习能力学生自学培养联合国教科文组织数学课堂教学 2009年新课程改革教育世界

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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