历史的机缘 发展的必然——与“MS—EEPO有效教育”一起的七年

在新课程实施过程中，基础教育教学改革面临一个新问题：如何让学生既学得轻松愉快，又学得有效。这需要我们在改革的观念体系和操作体系两个方面，提出新的思路并进行新的探索。