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翱翔的“蒲公英”

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摘要为了更好地推进EEPO有效教育实验，教育局、教研室经过探讨，决定在玉州培养一批骨干教师，作为有效教育在基层学校实验的“种子”。2009年，一个以自愿报名为原则的有效教育骨干教师培训班诞生了。这个班共65人，来自30所不同的学校、

作者张冬森

机构地区广西玉林市玉州区教研室

出处《人民教育》北大核心 2012年第13期28-29,共2页 People's Education

关键词骨干教师培训班蒲公英教育实验基层学校有效教育 2009年教育局教研室

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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人民教育

2012年第13期

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