如何做到既交出主动权又不放任自流

孟照彬教授说：“课堂上，教师能否成功地交出主动权，就决定了这节课是新课型还是传统课型。”作为一名参与有效教育实验的教师，我一直都在思考这个问题：如何交出主动权？怎样才算真正交出主动权？在交出主动权的过程中要注意什么问题？我在实践中不断反思总结，不断改进。