摘要
助读系统又叫提示系统、助学系统或导学系统，是语文教材的重要组成部分。顾黄初先生在《语文教学研究的多向探索》中就提出：“语文教材中包含着四个系统，即知识系统、范文系统、作业系统和导学系统。”在语文教科书中，助读系统是指帮助学生学、教师教，致力于学生阅读能力的培养和提升而设计的一系列材料。其实质内容就是对学习要求、重点和方法的提示，对某些疑难问题的诠释，对相关资料的引述、知识的拓展等，它可以采用文字形式，也可以根据需要配置一些图表。具体表现为目录、单元导语、课文导读、文中提示语、插图、图表、注释、资料袋、阅读链接、生字表、词语盘点、词语表等。
