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如何在阅读教学中提高学生的作文素养
被引量:
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摘要
《全日制义务教育语文课程标准》明确指出,作文的教学应该与阅读的教学密切结合。在写作的教学中,作为语文教师,应积极地引导学生从平时的阅读中,不断地积累写作的经验,巧妙地将别人文章中的优点运用到自己的写作中,增加自己文章中的亮点。写作与阅读是相辅相成的,只有将两者紧密结合,才能逐渐提高学生的写作水平。语文课文中的每一篇文章都是编者精心挑选出来的,其中蕴涵着很多写点,教师应该积极地引导学生去发现、去挖掘这些写点。接下来,笔者就如何挖掘高年级文本中的写点来提高学生的作文素养谈谈自己的观点。
作者
吴晓红
机构地区
江苏如东县马塘镇马丰小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2012年第7期32-32,共1页
关键词
阅读教学
引导学生
作文素养
《全日制义务教育语文课程标准》
语文教师
语文课文
写作
文章
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
2012年 第7期
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