多种感悟体验让语文课堂更精彩

新课标指出：“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考”“要重视学生的独特感受、体验和理解”。“感悟体验”越来越引起语文教师的关注，小学语文教师怎样做到以感悟体验让语文课堂变得更精彩呢？笔者的做法如下。