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《走近水浒人物》课外阅读方案

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摘要《全日制义务教育语文课程标准》指出：“要逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”本课的教学作为国标本苏教版教材第九册《林冲棒打洪教头》的补充，旨在培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

作者郑小芳

机构地区江苏南通市永兴小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2012年第8期53-53,共1页

关键词课外阅读《全日制义务教育语文课程标准》水浒人物《林冲棒打洪教头》阅读能力创造性阅读探究性阅读阅读期待

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2012年第8期

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