走生活之路写生活作文

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摘要《全日制义务教育语文课程标准》指出：“写作教学应让学生易于动笔，乐于表达。”可长期以来，我发现学生在记日记，写想象作文、话题作文时文思泉涌、兴趣盎然；然而，完成课本上的习作时，却表现出畏难情绪。这是受应试教育模式的影响，是教师为考而教、学生为考而作的结果。怎样让学生易于动笔、乐于表达，这是作文教学改革的根本。笔者认为最好的办法是培养学生写生活作文。何为生活作文？生活作文指的是教师把写作活动融入儿童日常生活之中，

作者杨云

机构地区广西桂林市榕湖小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2012年第8期68-68,共1页

关键词生活作文《全日制义务教育语文课程标准》作文教学改革写作教学想象作文话题作文畏难情绪教育模式

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2012年第8期

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