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有效性:语文教学设计的基点

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摘要在小学语文教学中，教学设计也是课堂教学一个必不可少的组成环节。有效的教学设计，不但注重知识教育，还重视智慧教育，可充分利用有限的课堂时间与空间，促进学生积极主动地参与到教学活动中，实现其个性化探究与学习。那么，在实际教学中，教师该如何进行有效的教学设计呢？

作者廖静婧

机构地区江苏盐城市建湖县第二实验小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2012年第9期16-16,共1页

关键词语文教学设计有效性基点小学语文教学课堂教学时间与空间知识教育智慧教育

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2012年第9期

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