把脉精讲点拨的时机插入

一切课堂要想提高课堂教学效率，势必要提高课堂“精讲点拨”这一重要环节的针对性和实效性。因此，教师不仅要领会“精讲点拨”的核心内涵以及洞悉核心前后所辐射的区域的疏密程度，还要做到精讲到位而不越位，点拨适时而不失度，同时还要深谙如何选择“精讲点拨”的插入机会。