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简算教学不“简单”——一次数学调研引发对小学简便计算教学的思考 被引量:2

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摘要 在小学数学教学内容中,"简便计算"属于"数的运算"中的基本内容之一。它是指学生能够根据相关算式的特点,依据四则运算定律或性质,在不改变运算结果的前提下灵活处理运算程序,使运算达到简便易算的过程。人教版教材中,有关整数的"简便计算"安排在四年级下册第三单元。在这一单元中,教材将加法、乘法的五条运算定律及减法。
作者 高卫芳
出处 《小学教学参考(数学版)》 2012年第7期10-12,共3页
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