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开展小组合作学习 提高课堂教学效率
被引量:
3
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摘要
小组合作学习是新课标倡导的学生学习数学的重要方式之一。在课堂教学中合理有效地组织学生进行合作学习,有助于每个学生在小组内充分发表自己的观点和见解,有助于学生通过认真倾听别人的想法来弥补自己的不足,有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念,有助于培养学生正确的竞争意识和能力,最终实现每个学生都得到发展的目标。因此,我们有必要在小学数学课堂中有效地组织学生进行小组合作学习,培养学生的小组合作学习能力,进一步提高数学课堂教学效率。
作者
周忠美
李明贵
机构地区
江苏扬州广陵区红桥小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2012年第8期79-79,共1页
关键词
小组合作学习
课堂教学效率
合作学习能力
学习数学
合作精神
集体观念
团队意识
竞争意识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
2012年 第8期
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