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数学笔记 教学的智囊 被引量:1

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摘要 在平时的教学工作中,我养成了记数学笔记的习惯,学生易错的题、延伸题、新颖的题等等我都记下来,一年记一本,循环的时候再补充,目积月累,数学笔记的内容越来越丰富。数学笔记积累的不仅仅是题目,还有教学的经验、方法和教学的智慧。
作者 魏峰
出处 《小学教学参考(综合版)》 2012年第7期26-26,共1页 Reference for Elementary Teaching
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