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让学生与想象一起成长——小学美术教学培养学生想象力探索
被引量:
2
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摘要
教育学研究表明,在一定的意义上培养学生的想象力比培养知识更为重要。美术创造的先导是学生对美术的兴趣,美术创造的灵魂是学生对生活感悟的情感,美术创造的核心是学生对事物丰富的想象。在小学美术教学设计和教学中,教师要营造一种有利于学生深入思考和充分想象的学习氛围和环境,培养学生的思维能力、想象能力和创造能力,让学生与想象一起成长。
作者
施陈锦
机构地区
江苏海门市海门镇秀山小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2012年第7期73-73,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
学生想象力
小学美术
教学培养
成长
教育学研究
生活感悟
教学设计
学习氛围
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2012年 第7期
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