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浅谈物理教学中物理学史的运用
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摘要
物理学史是人类探索和认识物理学现象、规律的物理学发展历史。它告诉人们,每一个物理概念和规律的形成都有一段刻苦的努力和艰辛;每一个经典实验的背后同样有着鲜为人知的努力和付出,几百年来的不断努力,才有了今天的物理学。
作者
何广权
黄莉鸿
机构地区
浙江台州市椒江区洪家中学
出处
《中学教学参考》
2012年第20期45-46,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
物理学史
物理教学
发展历史
物理概念
经典实验
规律
刻苦
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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