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WEB2.0环境下基于协作交流的主题学习社区的构建

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摘要建立主题学习社区进行学习是必要的也是可行性的,Web2.0环境下基于协作交流的主题学习社区学习模式,要突出情境创设,突出协作交流。一。

作者成小敏

机构地区江苏连云港市新浦中学

出处《中学教学参考》 2012年第20期112-112,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词学习社区协作交流 WEB2.0 环境 WEB2.0 学习模式情境创设可行性

分类号 G43 [文化科学—教育技术学]

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中学教学参考

2012年第20期

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