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体育教学中规范学生行为的三点策略
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摘要
体育教学中学生行为的规范是保证教学有序开展的前提,同时也是学生在体育知识和技能学习中,形成良好的品质、健全的人格、遵守行为准则的文明意识等隐形教育的重要环节。在实践中,针对学生不规范行为的表现,采取积极有效的措施,实现教学和教育的统一。
作者
周伟祥
机构地区
江苏苏州工业园区星湾学校
出处
《中学教学参考》
2012年第21期103-103,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
学生行为
体育教学
隐形教育
不规范行为
技能学习
体育知识
文明意识
行为准则
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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