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多种途径提高体育课堂教学有效性
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摘要
随着新课程改革的不断深入,有效性教学已经成为所有学科教师研究的重要课题之一。大家都知道,课堂是教学的平台,即师生交流对话的场所,学生所获取的知识主要来源于课堂,课堂是素质教育的主阵地。课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有所收获。
作者
郭守菊
机构地区
江苏南京实验学校一中分校
出处
《中学教学参考》
2012年第21期106-106,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
教学有效性
体育课堂
课堂教学活动
新课程改革
有效性教学
教师研究
交流对话
素质教育
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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