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谈情境教学在作文教学中的运用
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摘要
作文,作为语言表达的一种重要形式,是学生以自己对世界的认识为基础,在一定的情感基础上,经过观察思维之后产生的。
作者
韦肖田
机构地区
广西都安县地苏初级中学
出处
《中学教学参考》
2012年第22期29-30,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
作文教学
情境教学
语言表达
情感基础
观察思维
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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