浅谈初中文言文课堂教学的策略

初中语文文言文的教学，有深远的现实意义。但是，长期以来由于文言文教学方法陈旧单一、教学费时多、教学过程枯燥等原因，大多数学生对文言文不感兴趣。作为初中语文教学的重要组成部分，作为传承文化的文言文教学，究竟应该如何开展。这是每一个语文教师应该深入思考的问题。