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合作探究学习中存在的问题及解决对策被引量：1

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摘要课堂教学中,组织学生＂自主学习、合作探究＂,充分发挥学生的主观能动性,已经成为目前组织课堂教学的潮流.很多学校都在摸索新的课堂教学模式,都在如何激发学生自主学习、合作探究方面下工夫,以期达到促进学生自主学习、提高学生学习能力的目的.

作者李启峰

机构地区山东滕州市东沙河中学

出处《中学教学参考》 2012年第19期91-91,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词合作探究学习学生自主学习课堂教学模式主观能动性学习能力组织学校

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中学教学参考

2012年第19期

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