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高中数学课堂教学的几点建议

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摘要在新一轮课程改革的大背景之下，作为一名高中数学教师，应在传统的三段式教学中注入新的内容和注意点，即引入要恰当；讲解要展现思维过程；调动学生，自我总结、相互交流，教师补充加深．

作者董续平

机构地区甘肃定西工贸中专

出处《中学教学参考》 2012年第22期87-87,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词数学课堂教学高中数学教师三段式教学课程改革思维过程自我总结相互交流

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2012年第22期

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