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高中英语阅读教学策略研究
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摘要
阅读是学好语言的基础和关键,因此,教师应当在高中英语教学中提高学生的阅读能力,从而提高学生对英语的掌握和应用水平。
作者
张巧银
机构地区
江苏扬州市江都区大桥高级中学
出处
《中学教学参考》
2012年第22期116-116,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中英语教学
阅读教学策略
阅读能力
学生
教师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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