谈小学语文有效预习的指导策略

预习是教学中不可缺少的环节，有效的预习能够提高学生自主学习的能力，让学生在预习的过程中寻找到自学的高效方法。这样学生不但能够充分地掌握科学的学习方法，同时还可以培养自身的自学能力，为以后独立的学习新知识，探究新领域奠定基础。新课标指出：“要重视培养学生自主学习的意识和习惯。”基于此，文本将着重探讨新课程改革背景下小学语文教学中的预习策略，并根据每一个学生的特点，因材施教，从而让学生能够充分地掌握预习的方法，培养学生自学的能力，提高学生的学习成绩。