让民族文化浸润学生心田——中国历史文化题材教学中情感目标的落实

小学高年级的“品德与社会”，有一些关于我国历史文化的学习内容，如主题单元“追根溯源”里的“吃穿住话古今”“汉字和书的故事”等。品德课程属于人文社会学科，它的目标必然要体现出一定的思想、态度和价值观。中国历史文化题材教学中，珍爱我国的文化遗产，激发民族自豪感，是情感、态度、价值观目标。