“情知”教学法在美术课中的应用探析

所谓“情”，即人的感情；“知”乃人对新事物的认知。“情知”教学，顾名思义，乃是强调在课堂教学中不仅要重视学生学习过程中“感觉——思想——知识运用”的过程，还需要重视“感受——情绪——意志、性格行为”这一学习过程。