生成性教学在历史课堂中的运用

生成性教学是在弹性教学预设的前提下，在教学活动开展的过程中，教师和学生根据不同的教学情境，自主开展教学活动，使教师和学生得到全面、和谐发展。它包括教师的突发灵感生成，也包括学生在学习中获得的思维启迪、信息捕捉以及发现问题、解决问题等生成性成果。下文谈谈历史生成性教学的运用。